潍坊诸城：加快转变育人方式 谱写研学实践新篇章

近日，在潍坊市王尽美革命(gémìng)事迹教学基地，前来研学的学生们正在学习了解中国共产党创始人之一，山东(shāndōng)党组织最早的组织者和领导者王尽美的革命事迹，学习革命先烈的革命精神，根植红色基因(jīyīn)。“通过研学，鼓励孩子(háizi)们走出(zǒuchū)校园，了解更多在书本上学不到的知识，对孩子的成长大有益处。”一名带队的教师说。 为充分发挥(chōngfènfāhuī)研学(yánxué)实践(shíjiàn)育人独特作用(zuòyòng)，诸城市持续深化基础教育综合改革，通过探索构建中小学研学实践高质量发展体系，加快转变育人方式，着力提升育人质量，加强研学实践教育，充分发挥研学实践育人独特作用，加快转变育人方式，着力提升育人质量，谱写研学实践教育的(de)新篇章。 近年来，诸城深入挖掘本地优质研学教育资源，分类推进研学基地建设，打造特色研学基地。目前(mùqián)拥有竹山(zhúshān)生态谷1个省级研学营地，迈赫机器人大世界等3个省级研学基地3个，恐龙博物馆等5个市级研学基地。加强研学基地管理，出台《诸城市中小学研学基地管理办法》，从设施条件、研学课程(kèchéng)、接待服务(fúwù)、师资配备(pèibèi)、平台建设等方面提出具体要求，并建立准入、复评和(hé)强制退出机制。打造精品研学路线，围绕“优秀传统文化”“革命传统教育”“乡村振兴(zhènxīng)”等八大板块，系统(xìtǒng)编纂小学“童行龙城”、初中“行知潍坊”和高中“逐梦未来”研学课程，并绘制38条研学路线图谱，供学校选择使用(shǐyòng)。 建起了基地、制定了路线，还要(háiyào)为学生们提供内容精、品质优的研学(yánxué)课程。为此，诸城市强化精品课程(jīngpǐnkèchéng)研发(yánfā)与实施，一方面把研学实践教育活动纳入年度教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，同时(tóngshí)指导(zhǐdǎo)中小学校、研学基地（营地）根据中小学课程方案和课程标准，设计开发分学段、分类(fēnlèi)别的研学课程，构建学科融合、学段贯通的研学旅行课程体系。另一方面持续优化课程实施策略，注重突出红色文化、传统文化、社会主义(shèhuìzhǔyì)核心价值观等研学主题，同时兼顾自然环境、科技创新、职业体验等内容，帮助(bāngzhù)学生夯实人文底蕴、激发实践创新等核心素养。 与此同时，为筑牢研学实践(shíjiàn)安全防线，在研学实践活动开展前，诸城市组织(zǔzhī)各学校联合研学服务机构进入学校开展专门安全教育培训，对学生重点强调活动中安全注意事项、纪律要求、自我(zìwǒ)保护、应急处置等，对教师重点强调安全监管责任落实及应急处置等。在严格遴选研学实践服务机构的基础上，建立保险保障(bǎozhàng)、管理保障、责任保障、交通保障、饮食保障、体制保障和(hé)应急处置为一体的“6+1”保障机制(bǎozhàngjīzhì)，确保安全保障体系有始有终(yǒushǐyǒuzhōng)。 2023年以来(yǐlái)，诸城市分期分批有计划地组织47所中小学近10万人次开展了丰富多彩的研学实践教育活动，让中小学生走出校门、走向大自然(dàzìrán)、走向社会实践，让学生们(men)在历史文化与自然的交融中探索新知识，极大(jídà)地开拓了学生的视野，丰富了学生的精神文化世界。 （大众新闻记者 张鹏 通讯员 张敏敏 王文峰(wénfēng)）